汇智融通辟新径 深耕致远谱华章
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“博远汇”沙龙
2025年12月16日，自拍偷拍网教育集团“博远汇”举办了一场沙龙活动。“博远汇”是由24位博士教师组成的创新人才培养团队。沙龙活动中，老师们围绕高学历人才在基础教育中的定位、教学实践转化与创新人才培养等议题，展开了一场兼具理论高度与实践温度的对话。
活动伊始，教师发展中心莫菲老师系统回顾了“博远汇”团队的工作成果。她介绍，“博远汇”的教师毕业于清华大学、北京大学、中国科学院、北京师范大学、北京交通大学等著名高校科研院所，专业包括语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、心理等学科，团队已成为学校创新人才培养的生力军。五年来，团队累计主持及参与国家级、市级、区级课题47项，开设《跨学科阅读》《科技创新课程》《“海绵校园”跨学科地理实践》《口述史》《魅力化学实验》《物理问题的数学密码》等15门校本课程，公开发表论文38篇，出版专著19部，获得或指导学生荣获市级及以上奖项97项。团队教师一直在思考如何精准定位专业职能，探索将研究能力有效转化为教学实践的机制。
随后，彭薇老师以“构建滋养生命的教研生态圈”为题，分享了从学科内、跨学科到跨校区域三个层面的教研探索。她深耕阅读教学，带领青年教师开展“文本厚读”“整本书阅读”等项目，牵头“语文+”跨学科课程建设，依托国家级课题深化实践，积极开展校际、区域间交流，吸收前沿理念反哺学校。彭薇老师强调，教学与研究相辅相成，博士教师有责任营造一个滋养师生共同成长的教研生态，将个人优势转化为推动学校高质量发展的集体动能。
王雅婷老师以“从学海泛舟到桃李初绽”为题深情讲述了从北师大化学博士到中学教师的心路历程。她分享了读博期间学习到的“勤奋、坚韧、善思”品质，深刻影响了她的班主任工作与化学教学。在教学中，引入学科前沿与专业软件，开设拓展课程，培养学生像科学家一样思考。未来她将继续做一名“有学术底蕴的教师，有教育情怀的研究者”。
作为青年教师代表，历史学科田甜老师汇报了在“博远汇”平台支持下的快速成长。她分享了自己在指导“民族融合视角下的北京民间小吃”历史小论文中，实现了真正的“教学相长”。她特别提到，在探索AI与历史教学融合的初期，“博远汇”提供的跨学科团队支持和资源对接，为她破解迷茫、站稳讲台提供了“硬核”助力，最终其课例荣获市级精品课。未来她规划了深耕“行走的思政课”、建设多层次历史课程群、坚持“跨界赋能”的三条发展路径，立志成为一名有温度、有深度、能创新的历史教师。
在听取教师发言后，陈东校长作了点评。她指出，三位老师的分享各有特色，展现了汇文教师队伍百花齐放的活力。彭薇老师的发言展现了学校对教师发展的强大助力；王雅婷老师成功将读博收获转化为研究学生、解码成长的支持力量；田甜老师在整合资源、利用技术赋能教学方面做了深入探索。陈校长强调，“博士”不仅是一种称谓，更应成为一种引领。她希望博士教师团队能成为“孵化器”和“辐射源”，以其深厚的学术底蕴与教育情怀，带动青年教师队伍共同迅速成长，成为学校拔尖创新人才培养的主力军。
郭杰书记最后总结。他从战略高度阐述了教师个人成长与社会的进步、国家的发展、学校的建设要同频共振。他首先肯定了教师发展中心及“博远汇”团队所发挥的引领作用，指出博士教师们的思考体现了高站位与实践性的结合。学校将全力为教师成长提供资源与平台，期待博士团队能坚定教育信念，将个人成长融入学校建设与国家发展，通过在“博远汇”共同的创造性工作，扎实探索项目式学习、科学教育、课创以及拔尖创新人才培养等，回应时代对教育强国的召唤。
本次沙龙活动不仅是一次成果展示与经验分享，更是一次凝聚共识、明晰方向的动员。“博远汇”团队将继续秉持“以交流促分享，以分享促合作，以合作促发展”的理念，在百年名校的沃土上，执着耕耘，静待花开，为培养面向未来的创新人才贡献智慧与力量。
