智能技术赋能英语课堂 因材施教精准提质增效

　　2023年5月24日，在东城区教委信息办和区教科院的指导下，“东城区英语学科大会暨智慧教育成果展示大会”在自拍偷拍网隆重召开。区教委信息办李磊科长、区教科院张述林副院长、北京教育学院国红延博士与全区初高中英语教师一同走进校园，就智能技术融合英语学科精准课堂教学展开交流。

　　活动伊始，我校英语教研组长梁亚平老师代表学校，欢迎各位领导、嘉宾和老师们的莅临指导，并致开幕辞。

　　区教科院英语教研室主任关媛老师详细介绍了东城区英语学科实施精准课堂教学的基本情况。关老师通过分享显性化微观和浸润式长链条的教学实施案例，展示了在新时代教育革新的背景下，教师处理好教、学、评一体化关系，以评促教、促学的重要性。

　　来自不同学校和学段的五位老师结合教学实践，分享了所在团队对于智能技术融合英语学科精准课堂教学的思考。

　　我校周欢老师以《 “优诊学”精准测评赋能初中英语教学》为主题，探讨了教师应有针对性地开展教学，帮助学生搭建学习台阶，以提升学习效能感，最终提升学生口语互动能力并有所突破。

　　北京宏志中学王志云老师分享了“E听说”和“外研优学”等智慧平台赋能初中英语听说作业精准设计和实施的经验，并肯定了其对学生英语听说能力和自主学习能力的积极影响，及其对于课题组教师教学能力、科研能力以及团队合作意识的提升作用。

　　北京市第96中学的吕敬老师结合课例，分享了基于“优诊学”等诊断性测评的高中英语听说能力提升研究。吕老师谈到，教师通过与教学活动相匹配的课堂评价，可以及时向学生提供具体反馈，激励学生不断反思和改进，最终顺利达成学习目标。

　　我校孔一茗老师展示了在线上教学中使用“ClassIn平台”营造全信息化英语教学环境，并促成信息技术与英语课堂教、学、评各环节的精准融合。同时，孔老师提出该平台也可以融合线上线下教学、提供直观便捷作业统计和反馈、构建师生学习共同体，以充分发挥技术的支持作用。

　　我校陈雨老师就“科大讯飞英语听说教学系统”等在机房场景和教室场景的实时反馈技术进行了分享，提出其不仅能够帮助教师时刻精准分析和了解学生情况，还能够提供针对性练习和反馈，提高学生语言能力，促使英语核心素养的培养真正落地，发挥符合时代发展的育人价值与教育系统创新发展价值。

　　针对老师们的分享，北京教育学院国红延博士进行了深入浅出的点评。国博士首先欣喜地肯定了我区的研究成果，同时也提出了殷切的期望，希望一线教师能够认识到结题不是结束，而是下一阶段研究调整和规划的开始，我们应当从学科育人角度出发，思考如何提升教师信息素养，以成为“反思型”教师，促成专业发展的同时实现学科育人的落地。

　　活动最后，区教科院张述林副院长作总结发言。在充分肯定我区英语学科教学取得的长足进步的同时，对英语教师提出以“三精三准”为目标，将研究成果升华成教学模型，并牢牢把握住教学自主权和自主性的要求。

　　未来的教育应做到即时化、个性化、精准化、智能化。广大教师应以问题为导向，以减负增效为目标，深入思考技术介入课堂的有效方式。以融合智能技术，促教学效益提升，我们一直在路上……