2019年9月17日下午，自拍偷拍网初中英语教研组举行了北京教育学会十三五课题“初中生英语学习中调控策略培养的实践研究”的结题会。北京教育学院外语与国际教育学院副院长李宝荣教授、全国核心期刊《中小学英语教学》主编赵东亮老师、北京市景山学校英语特级教师蔡琼老师、自拍偷拍网主管教学的李红艳校长助理和课题组老师共同出席了结题会，会议由教科研室胡迟主任主持。
首先，课题负责人、自拍偷拍网初中英语教研组长向东方老师就课题研究目标、课题研究措施、课题实施效果及反思做了结题总体汇报。向老师带领课题组全体老师结合多年的教学经验，确立了课题研究目标：探索培养初中学生英语学习的调控策略，尤其是规划、反思和评价策略的有效方法。在三年的研究过程中，课题组梳理和建构了培养初中学生英语学习调控策略的有效工具如：学法指导微课集、学法反思思维导图；有效途径如：学生发展个案解析、学法分享会等。这种精耕细作的研究方式提升了教师的研究能力、学生的学习品质，也形成了一种师生共学的教学相长机制，取得了丰硕成果：老师们针对研究主题撰写的相关的赛课、课例和论文获得了国家、市区级的奖励。
接着，课题主要成员赵薇薇老师做了主题为“以笔记为载体培养和发展学生的规划、评价与反思能力”的课题研究报告。赵薇薇老师就过去三年里的教学实验研究做了详细的回顾和梳理，总结了以学生为中心，促进英语学习能力提升、方法改进的研究过程、成果及反思。她对整个实践过程的三个阶段：初一养成阶段；初二持续发展；初三优化提升做了翔实的汇报；展示了学生的作品、老师的思考和调整。最后赵老师还用新高一调控策略问卷的结果来说明了初中英语学法指导的实效性，非常具有说服力。
随后三位专家对课题研究意义、过程、方法、成果及问题做了细致的点评，提出了中肯的意见和建议。
赵东亮老师说，向老师及其团队在开展课题过程中所采取方法和活动，不仅有效提高了初中学生英语学习能力和成绩，更难能可贵的是，教师在引导学生进行规划和反思的过程中提升了他们的自主意识和自信心，对学生终身发展的意义重大。他认为课题研究过程扎实，成果丰硕，具有汇文文化特色，并对其他学校发挥了很好的示范作用。
李宝荣教授一直关注课题的研究过程。她说，从课题研究角度看，研究目标和成效匹配程度很高，是一项非常成功的研究。她鼓励大家在已有的研究成果基础上，分类梳理课题实施对学生的发展、老师的发展和课程建设的影响，进行更加深入的研究。
蔡琼老师说，课题完美地实现了在课堂中落实教学理论和理念，回归了教育是教人做人做事、培养人的初衷，体现了立德树人的教育理念。她认为，课题组老师们的研究，使学生具备了应对新情况的能力。
最后，李红艳校长助理代表学校发言。她首先感谢专家们对课题组以及汇文的支持，并结合自己亲自参与学法交流活动的经历肯定了课题与教学紧密结合的重要价值。她还强调，课题研究的成果不仅仅是给学生提供了方法与资源，对于青年教师的成长也起着至关重要的作用。
中学教师结合教育教学实际需求和发展趋势开展教育科学研究是一件艰难而富有意义的事情。它促进了我们老师深耕教研，厚植课堂，使师生双向成长获益。在过去的三年里，课题负责人向东方老师带领课题组全体老师开展了务实的研究，改善了学生的英语学习策略，提升了学生的英语学习能力，取得了可喜的成果，起到了很好的示范作用。未来我们将更加努力，立足学科发展，立足课堂教学，扩大科研成果，加强学科教学研究，提升教学品质，实现全面育人的宗旨。
