2024年伊始，自拍偷拍网和北京汇文实验中学高一年级部分学生前往云南进行了科技人文探索之旅。同学们在旅途中领略祖国大好河山，体会科学探索历程，感受少数民族文化。
在云南天文台，大家听取了云南省天文协会专家的讲座，了解天文望远镜发展与人类天文研究进程，并动手组装制作伽利略式望远镜。同学们还走进中国科学院云南天文台，在专家指导下进行天文观测，对比冬季中国南方与北方星空不同，从科学角度了解星座，认识典型冬季星座。
在对昆虫知识的学习中，同学们在专家带领下观察了鳞翅目凤蝶总科蝴蝶软化未展翅个体，了解生物结构，并完成了蝴蝶标本的制作。
在学习了红嘴鸥环志相关知识后，同学们来到滇池大坝进行红嘴鸥的实地观察。不仅发放谷料亲手饲喂红嘴鸥，还以家鸽模拟红嘴鸥进行了各项科研数据测量和环志过程。
在中科院昆明植物研究所昆明植物园的“扶荔宫”，体验生物多样性、探寻神秘植物王国、了解植物及研究动态、参观种子方舟等活动，让同学们兴趣盎然。
同学们走进禄丰古生物博物馆，在震撼人心的禄丰恐龙化石谷，了解拥有五个“世界之最”的禄丰晰龙动物群。在专业化石修复实验室，了解化石科学架装，并尝试完成修复化石。在古生物学家带领下，同学们走进野外化石保护区与化石发掘现场，了解古生物与地质学的关系，学习发现和挖掘恐龙化石的方法，寻找和挖掘到的化石碎片被同学们收藏好，带回北京和家人朋友分享。
在阿诗玛的带领下，深入石林，学习什么是岩溶、岩溶发育特征。调查石林的地貌形态，了解石林的发育形成过程。
离开昆明，同学们来到中科院西双版纳植物园。这是中国面积最大、收集物种最丰富、植物专类园区最多的植物园，同学们在植物园各专类园了解热带植物。在热带雨林穿越中，观察植物绞杀、植物共生和寄生现象，了解植物花青素的奥秘，植物繁殖与传播机理等知识。
在西双版纳的第二天，同学们围绕生物协同进化、生物量调查、植物呼吸等课题进行探究。同学们在了解课题的背景知识后，从阅读文献、了解研究现状、提出新问题、开题讨论、观摩实验，到初步设计实验并动手准备预实验，直至完成课题成果汇报。大家在专家指导下，以小组为单位体会科学探究的完整过程。
云南之行的最后一项活动是前往温泉村体验哈尼族文化。同学们与哈尼族青少年交流互动；夜晚住宿哈尼族人家，体验哈尼族家庭生活；进行哈尼族社会学调查；举办哈尼族村落传统长桌宴。同学们和村民共同参与的篝火晚会，更为本次云南之行画上热烈、圆满的句号。
9天的研学之旅
同学们收获颇多
两天的版纳植物之旅，从看到，认识再到理解，行动。这一点点，一步步，都是人类与自然和谐共生的一大步。
——徐享享
自然是多么美妙！穿越雨林时，一棵树就可遮天蔽日，人站在树形成的甬道里，脚下感受着土壤的力量，迎面的风携来各种果实的香甜或是花的芬芳。让人如痴如醉，忘了身体的疲劳。走在其中，只觉心胸开阔，毫无顾虑和担心，将身体放松在雨林中、将身体交给雨林，感受自然的美丽。
——王林墨
在本次的探究活动中，我们不仅提升了科学思维和团队合作能力，更让我们学会了一种“只有实践才是检验真理唯一标准”的生活态度：只有真的进行实验才能发现纸上谈兵时的错误，也许不尽如人意的实验结果才是打开另一扇大门的钥匙。
——李梦宇
尽管足足花了三四个小时在土坡上寻觅，最终所得也不过几颗恐龙牙。或许再花上几个小时甚至几天时间，所获结果也相差无几。可在这样的环境下，古生物学家与地质学家发掘了大量的珍贵化石与矿物标本，而代价则是他们数十年的生命甚至是一生的时光。但同时，怀着“天地为师，山河为友，日月为伴，吾道不孤”的信念，他们为国家乃至全人类创造出了独一无二的巨大价值。
——李亦麟
我赞美你密而洁白的尾羽，看起来手感很好但是没摸到的腹羽，渐变的灰色光辉，血红的尖喙和脚蹼。我赞美你飞行时的轻盈优雅，看着镜头时智慧的眼神，空中翻身取食时的灵巧，停歇在水面的惬意。除开美丽的的形象，红嘴鸥因迎风而上乐观面对困难被赋予了“坚强”的精神。红嘴鸥还具有值得学习的集体精神，但这次或许只能从它们时不时成群向远处的水域飞去的行为瞥见一角。逍遥自由的精灵啊，祝愿你拥有快乐的一生。
——朱栩瑶
在篝火旁看当地能歌善舞的哈尼族小孩唱歌跳舞，同学们自告奋勇的上台表演，台下的观众们也跟着欢呼。结尾的几首合唱，我们扯着嗓子歌唱，随着欢快的乐曲舞动，感觉不到一丝疲倦。取而代之的是身处集体间独有的归属感和满足感，同学们在集体之中获得力量，获得快乐，让湿冷的雨夜也染上了欢快的气息。
——王启菡
当昆明的雨裹挟着新鲜芳香的空气缀到衣袖，当西双版纳的阳光铺洒到耳上的鸡蛋花，当我畅游博物馆了解你泱泱的历史，当我潜心研究课题探知你大地上的生灵，我才惊叹彩云之南果真名不虚传。云南之旅，充实如每日的上万足迹，欢乐如同学的开怀大笑，暖心如哈尼族小朋友望向我眼中的闪闪亮光。我无法用言语描绘出这云南之旅的快乐与丰富，云南，还未离开多久，已然深切想念。
——王文悦
这次云南研学，对我而言是一次意义非凡的旅程，我们在恐龙谷辛苦发掘，在斗南花市邂逅浪漫，在课题答辩上尽情交锋，在省博物馆看历史荟萃。研学拓宽了我们的眼界，增进了与同学的感情。不论途中笑过，累过，最终都化成了不舍与怀念，让我受益匪浅。
——戚思博
犹记初见红嘴鸥的喜悦，我们用眼描摹它的形体，感叹于它们的美丽与飞舞时的秩序。当然，我们还与当地哈尼族人民相谈甚欢。亲切的阿姨体贴的以美味佳肴款待我们，小朋友们能歌善舞，用舞蹈表示对我们的欢迎。我们在植物园自己进行研究，在烈阳下的草地上收集记录对叶榕榕小蜂的数据，最后完成满意的答辩。每日的行程最后不乏充满疲惫，但可口的料理和与同伴老师们的支持鼓励总能重新让我充满活力。
——夏珺
令我最记忆犹新的是住在普洱市温泉村的那天傍晚。坐在公益筹办的乡村图书馆中，我与孩子们一同绘画，教他们弹钢琴，编织出我们共同的理想和生活。他们虽身在此处，而他们的理想犹如鸿鹄之志，飞往属于他们的山。夜晚，在暮色的笼罩下，哈尼族孩子们真挚的脸庞映着篝火发出的火光，显得越发纯洁质朴。不只是我们两个民族，我从中看到了民族大团结的力量，我们彼此心连着心，共筑了美好的家园。临走的时候村民们递给我们许多红薯，哈尼族的弟弟妹妹们更是拦住我们塞给我们糖果，并与我们合照留念。红薯甘甜的味道滋润了我的味蕾。但或许并不是自然的果实滋润了我，而是当地人民热情好客的人文关怀感染了我。
——绳天盈
云南之行，我们去到有风的地方。花期有时，浪漫无价。穿破云雾，在飞云之下，我们写了一封给云南的笺。汇文学子与云南的历史、植物、动物、美食、风土人情相约，阳光浸染心弦，我们在彩云之南，留下最真挚的笑脸，带回丰富的知识和美好的回忆。春城无处不飞花，此时正浪漫。
——高舒扬
我们一定隔着屏幕观过鸥类翱翔，但我们不懂“去码头整点薯条”的正真含义；我们也一定用过日历、时钟，但我们踩不到太阳历广场上，得知1582年那消失的十天。我们十分了解云南拥有“动植物王国”的名号、万分知晓云南是我国唯一有热带雨林的地方，但我们尝不到黄金蚁的味道，扔不出“雨林在逃金色飞贼”——望天树的种子，使它们随风飘送。我们熟知“中科院”的能力、粗略知晓他们的工作，但我们体验不到研究人员的日常工作、不知道科研人员们一步一个脚印调查研究植物园中的每一株植物，为维护物种丰富度、维护生物多样性贡献自己的力量；我们或则听闻大学的课题答辩，但我们不会走上演讲台，成为更好的自己。云南之行，博学明志。没有这次的研学，我们也许只能做到“读万卷书”，但不能“行万里路”。我们学到的知识，只有在生活中实践了，才是学会了。
——张乘阳
